张倩芸

今天在春蕾小学上课，让小朋友们讲故事，一开始每个小朋友都是站起来字正腔圆地、像背诵一样地讲故事，讲到一半就卡壳了。我突然想到他们以前的教育一定是先听到故事再复述，他们真正应该学会的不是故事，而是讲故事的方法。于是我就跟他们说，讲故事可以先讲时间地点人物，再按照事情发展的先后顺序来讲，然后说就像给小伙伴复述最近看的动画片的情节一样。他们就立刻明白了，不再背诵，而是很自信地讲着一个个情节很生动，寓意很深的故事，小朋友们让我领悟到了什么叫授之以鱼不如授之以渔，我也很高兴能让小朋友们找到讲故事的自信。

张倩芸

今天的课名字叫我的梦想，跟他们讲了夸父追日的故事，讲完我让他们自己站起来总结一下，他们说不要因为别人的话而放弃梦想，要更有自信，小朋友的回答让我出乎意料，带给我惊喜。

冯帆

又是充实而快乐的一天，我已经可以叫出每个小朋友的名字，和他们一起绘画，做游戏互动，他们也开始主动和我交流，问我很多有趣的问题。最让我幸福的是小朋友们对色彩天然的搭配和创造力，他们会不时带给我惊喜，用手指作画，简单质朴，却带给 参观者浓浓的童趣，每个孩子都是天生的艺术家，我们所做的就是为他们插上创造的翅膀。 我会以更饱满的精神投入新一天的工作，为爱上色，我会以青春与爱的名义绘触心中的美好。

大河

今天是我在春蕾小学支教的第一天，孩子们都很小，有的都不会写自己的名字，但是他们却都热爱绘画，画画的过程中也都无比的积极，我能感受到这个地方虽然并不贫困到没有饭穿不暖，但是教育特别贫乏，孩子们都不会讲普通话，有的时候会听不懂他们的话，但是却被他们的天真所打动了，他们都有着鲜明的性格，有的活泼有的内向，虽然今天仍然没记住所有人的名字但是，却记住了所有人的性格，希望第二天他们的色彩依然如他们性格一样分明。

李洁

今天是到石家庄春蕾小学的第一天，在去的路上我的心情又激动又害羞。但是在看到小朋友们站在校门口迎接我们的一刹那，我就喜欢上了天真可爱的他们，同时也想尽自己最大的努力为他们带来快乐和知识。班上的小朋友都还有些小，但是他们仍然学的很认真，玩给大老虎贴鼻子游戏和认识颜色到自己画出彩虹、飞机、长颈鹿和小刺猬等等，他们都很听话。当然，班上不乏有2、3个会让你调皮的小男生，我也是以很温和的方式去教导他们。下课时，我在看教案和图画书时，好几个小朋友都围过来，都很好学我教了他们很多课外的知识和小道理，他们也都认真聆听。小朋友就该多种多样，有自己的风格，作为小老师，我会爱每一位小朋友~加油，自己要做一位能为他们带去欢乐和知识！

冯帆

刚刚接触到霍家村的小朋友，他们都十分羞涩，但我相信孩子的天性是活泼自由的，只要我投入爱心和不懈的努力，一定可以拉近彼此的距离，结果我做到了，当他们在我坚持的鼓励和一步步的引导下勇敢地讲述自己的想法，在大家面前表演节目，放学向我挥手并笑着和我说再见时，我感觉自己每一分准备和努力都是值得的，为爱上色，不仅给更多小朋友带去观察认知世界的独特视角和表达自我的方式，也带给我们志愿者快乐，责任与价值。因为爱永远是双向的，会越分越多。