许运义

今天是支教的第三天，也就是要和他们说“再见”了，时间过的很快，我们这次为爱上色支教活动就这样完美结束了，每一次参加这样的支教活动，离开的时候总会到来的，眼泪总会不知不觉地出现，为什么啊？我想：运动是绝对的，时间是不断地往前走的，竟然是这样，所以我更要安排好时间，让它过得更充实。 我特别珍惜最后一天，我要让我的小小朋友们过一个更难忘的一天，今天是最后一天，可能小小朋友们也知道这是我们支教活动的最后一天，他们也很珍惜，早上他们很早就到达学校，我还没下车我们班的小小朋们就围了上来，就拖着我的手说：“小许哥哥，早上好，我们今天要画什么啊？”让我很感动，当时我的眼泪快要流出来了；所以早上我就教他们好玩的，画手掌一家，每位小朋友们都有不同的画法，有的直接用手掌来印上去，有的把自己的小小手掌放在纸上，然后把自己的手掌画出来，然后涂上心中的颜色，还加上不同的表情，特别可爱。然后下午就带着他们一起玩游戏，玩“狼捉羊”、接着就是唱歌；我们玩的特别开心，很舍不得结束，他们希望一直玩游戏；在准备上车离开的时候，我望着教学楼，望着我们的小小一班的小朋友，很舍不得他们，想继续跟他们玩多一会儿，我相信下次有机会我一定会回来的，我很喜欢他们的活泼可爱，小小义班的朋友们小许哥哥永远记住你们的，你们好好学习，加油！

陈晓燕

今天是最后了，很开心今天我是在孩子们的歌声里度过的，让我感觉很幸福。今天也收到孩子们给我的小纸条，很高兴你们都能从老师这里学到你们要学到的东西，也很高兴你们都这么喜欢我，让我觉得很满足。 　　孩子们的歌声真的很甜美，很好听。而你们是那么天真，那么可爱，你们的动机都是那么的简单，你们想要拿到更多的小礼物，所以你们都争先恐后的抢先上讲台唱歌，这让我觉得你们既搞笑又可爱，有时候争的有点过头了，课堂出现一片混乱的时候，也让我好生气，好无语，但是老师知道你们是无心惹老师生气的，其实还是很开心你们能这么积极的参加。 这是最后一天了，不知道该怎么说的感觉，对于你们，好像有很多话说，但是又说不出来，不知道怎么去形容，所以老师只想跟你们一起开开心心的过完这一天。 对于你们，老师也有好多的谢谢，谢谢你们的歌声，谢谢你们对老师的信任，谢谢你们这么喜欢老师，谢谢你们对老师的祝福，谢谢你们对老师说的“谢谢老师”，老师我真的好喜欢你们，谢谢你们给了老师这么一段难忘的经历，老师会记住你们每个人的笑容，记住你们的天真活泼，老师真的好爱你们，虽然还是有点舍不得，但没办法，老师还是得走了，希望你们能健健康康的，开开心心的就好了。

高

今天是我们志愿服务的第二天，在这一天，我们又知道了很多知识，包括怎么样处理好小朋友的关系，不但是教会他们画画这一面的知识，更要带一下他们正确的学习习惯，下课可以自觉的去搞清洁卫生，而不是依赖别人。今天小老师们带领小朋友去户外活动，大家很开心，看来小朋友和老师们相处的很好，很欢迎老师们的到来，这一点是肯定的。不过，我发现有些小朋友可能觉得老师不会太严，调皮捣蛋的性格又显示出来了，我们要注意一下，让他们改过一点。总的来说，今天的课程上的很好，我相信小朋友是喜欢的，加油哦！

鹤璇Gafa

今天是江西之行的第二天。一大早我们来到了学校，这时大部分的孩子已经到了，热情地向我们打招呼。与昨天不同的是，当孩子们看到我的时候，眼神中多了一些亲切感。 尤其是个子最小的可爱女生，当我刚刚认识她的时候，她连一个字都不愿意对我说，现在，她牵着我的手对我温暖的笑了。我真的很感动，也很幸福，因为他们接受我，喜欢我，这是来到江西我最大的满足了。 其实时间过的十分的快，真的是一眨眼的时间，两天就已经这样悄悄的溜走了。今天和孩子们玩儿的很开心，老鹰捉小鸡，一只青蛙跳下水等游戏，和孩子在一起真的好开心。明天就是最后一天了，突然好不舍，想着那些可爱的孩子的面庞我的嘴角就不自觉的上扬，但是想想只能再见到他们一天了，我的心里却有一种默默的伤感。但是只要他们开心就好了，我不奢望他们能够记住我，只是希望当他们回忆起以前的时光的时候，能够想起，在某个暑假的三天是他们很快乐的日子...这样就足够了。他们幸福，我就幸福。明天要继续加油了，怎么说都要为自己，也为孩子们画上一个圆满的句号。我有好多话要对每个孩子说，他们都是这个世界独一无二的小精灵，我希望能够通过我的小礼物还有我写给每个孩子的信让他们知道，在老师心里，他们都是最美的天使，我爱他们！ 明天，我来了！加油，fighting！

刘贞良

时间过得很快，今天已经是第二天了，明天是最后一天了。在这两天的时间里，内心的感触还是会有一些的，说实在的仿佛让我看到了之前的自己。在我念小学的时候就很喜欢画画了，巴不得每天都有画画课，但实际上少得可怜每周一节的美术课并不能让我感到兴奋，原因就是当时教我们画画的老师实在是一个太传统的老师，每次上课都会定下一些条条框框，然后让大家按照要求这样或那样去画，那时候有点不理解，的确，在他的课上画的奇奇怪怪是会被说的，为了不被说就和别人画的差不多一样了，这样的话要是被说也会一起被说。（这是什么逻辑？）当时心里虽有不爽，但是却没有勇气去问清楚老师为什么画画要有这么多规矩。现在面对着和我之前一般年龄的他们，同时他们也喜欢着画画，突然让我想起了那时的记忆。 是呀，画画本来就是一件很快乐的事，哪来这么多规矩！

• Lemon：你好 我想问一下这个 如何参与？

陈晓燕

今天是我参加支教的第二天，也是我跟孩子们相处的第二天，感觉我们好像有已经融入 这个大家庭，跟你们在一起，感觉很温馨，很温暖，很开心。 今天孩子们的表现都很棒，今天在课堂上已经能很明显感受到我们之间的默契，有时候并不需要我说太多，孩子们就已经懂我意思了。今天孩子们的画面也比昨天也有了明显的进步，所以今天班里又出了好多很好的作品，看着孩子们一整叠的作品，好有成就感，哈哈。 今天对于孩子们，还有另一个新的发现，就是原来班里的孩子们唱歌这么好听，我到现在才知道，原来他们也很喜欢唱歌。今天是因为一个很偶然的机会，一方面是想组织孩子们在课后玩下游戏，也顺便抓一下班里几个爱迟到的学生，所以提出了迟到罚表演唱歌的提议，孩子们也都一致通过了，没想到后来孩子们越唱越起劲，班里变成 一个小型演唱会，我也陶醉在孩子们的歌声里了，最后还是因为时间问题，所以只能中断了这场演唱会，真可惜，不过孩子们都唱得很开心，我也满足了。 我问学生“这几天开心吗？好玩吗？” 他们都会大声的说“开心，好玩，很喜欢” 听到他们的回复，我觉得这几天过得真的很值。 说着说着，突然发现明天就是最后一天了，我们心里都酸算的，他们问我“老师，你们走了以后会想我们吗？还会记得我们吗？”很高兴你们会这么问我，谢谢你们，谢谢你们喜欢老师，喜欢“为爱上色”这个活动，喜欢色彩。而我给学生的回复是“我明天会帮你们每个拍照片，以后老师一看到照片，就会想起你们，好不好？”孩子们都很开心的说“好”。跟你们相处，老师真的很开心，很高兴你们都这么活跃，也都这么懂事，这么听话，老师希望你们以后也还能继续坚持画画，做一个 优秀的好孩子，好好读书，以后也像老师一样当一个大学生志愿者，也去帮助更多的小朋友。