cheechee

【第三天】今天一吃完早餐，就被一个小妹妹笑嘻嘻拉到一边蹲下，偷偷往我手里塞了糖果，接着这一天又有孩子送给我小花，深深的被孩子的单纯的热情感动，下午给孩子们上了《会飞的房子》想象画，孩子们都画的非常认真，教学效果非常好～

张伟涛

第三天～ 孩子们的画画功夫真的提高好多！！ 虽然一天下来很累，但是回到宿舍分作品的时候都会很开心，能看到他们一天天的进步，作为一个教画画的老师真的感到欣慰！

刘鹏飞

小朋友们今天画的蘑菇感觉都很有个性哈哈 ◥◤~~~~◥◤　　 ┃　　　　┃ ≡━ ﹏ ━≡　　 ┗━━┳∞┳━━┛ 　┏┫　┣┓小飞哥哥我真的好喜欢，也帮许多小朋友(^･ｪ･^)拍了照呦，嘻嘻～ 大家明天也要努力让小朋友去画出更多好玩又充满爱的画。

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七点十五准时醒来，照常的洗漱穿衣，背上书包，在穿鞋开门的那一刹那才想起来。坐在桌子前，闭上眼睛，回想起这一天的点点滴滴。 在开始的时候，为了完成好这次的“三下乡”社会实践活动，我们策划、讨论、互相参考意见，进行了很多准备工作。一直以来，我们都是习惯以成绩作为评价一个学生的标准。成绩好的学生受到老师的喜欢，同学的羡慕。这次我们义教秉着一视同仁，有教无类的原则进行活动，充分做到与每一名学生互动交流。我们不是专业的教师，我们所能给他们的只是我们自己掌握的那些只是。所以，我们这次活动的目的，与其说是尽我们最大的能力把知识交给他们，不如说是尽我们最大的能力去激发他们对学习的兴趣。 在正式上课后，我们很快发现，或许是他们之前所受的教育方式的原因，孩子们上课不喜欢举手回答问题，他们可以在下面回答得很大声，但你叫他们站起来或者上讲台讲他们就不习惯。孩子们似乎是不敢，或者说是不善于表现自己。所以我在上完要教的内容后，和他们聊天，让孩子们说出自己的梦想，聊自己的优点。我发现，其实孩子们要的很简单，只是一句很简单的鼓励的话、一个鼓励和赞赏的眼神、一个勇敢的手势

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支教第二天，晨光万里，在七点前县朋友们早早来到校园玩耍嬉戏。 老师们载着光辉去饭堂吃饭，然后快乐的去教室与小孩们一起探索知识的彼岸。 今天我教三年级的小朋友武术课，内容为太极拳。作为这年纪的猴孩子们，尤其是男生，在教室上体育课显然是要大闹天空的节奏。显然，刚上课没几分钟，小孩们已经躁动不安，走神想出去玩。可能是课的原因，这年龄段小孩就是想要奔跑，可太极着武术却是教人学会不急不躁，所以大多数小孩打了一套后表示很累。 但小孩们总有可塑的一面，他们不仅学得快，而且当你让他们习惯一种口令时，这种口令总是屡试不爽。所以当我喊一句敬礼时，大家都能安安静静的跟我一起做动作，打太极。或许在他们心灵深处，总是有一种学习的动力，这需要有一个老师去带动，而他们表露出来的好动顽皮的天性并不会将他们的学习能力掩埋。 通过今天的武术课让我收获颇丰，虽然我清楚小孩们如果不再坚持练太极，他们会渐渐的忘记，但我在课堂上多次鼓励他们打得非常好，希望让他们也或多或少知道，他们体内潜藏的巨大力量。这种力量是住在光明屋中的小孩才有的，我们成年人不曾探访。

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支教第二天，晨光万里，在七点前县朋友们早早来到校园玩耍嬉戏。 老师们载着光辉去饭堂吃饭，然后快乐的去教室与小孩们一起探索知识的彼岸。 今天我教三年级的小朋友武术课，内容为太极拳。作为这年纪的猴孩子们，尤其是男生，在教室上体育课显然是要大闹天空的节奏。显然，刚上课没几分钟，小孩们已经躁动不安，走神想出去玩。可能是课的原因，